quarta-feira, 19 de maio de 2010

Receitas Festa Junina


Pé-de-Moleque

20 porções


Ingredientes:

- 1 lata(s) de leite condensado
- 500 gr de amendoim torrado(s)
- quanto baste de manteiga
- quanto baste de farinha de mandioca torrada para polvilhar
- 500 gr de rapadura

Quebre a rapadura o máximo possível. Coloque no refratário,
cubra e leve ao microondas por 5 minutos.
Adicione o leite condensado e leve ao microondas por mais 5 minutos.
Adicione 400g de amendoim moído.
Bata bem a massa com uma colher até senti-la pesada e perder o brilho.
Despeje numa forma untada e polvilhada com farinha de mandioca.
Espalhe o amendoim inteiro apertando com a espátula.
Deixe esfriar para cortar.

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Cocada

Ingredientes:
- 1 lata(s) de leite condensado
- 400 gr de açúcar União
- 1 pacote(s) de coco ralado(s)
- quanto baste de manteiga para untar

Junte todos os ingredientes, misture bem e leve ao fogo baixo,
mexendo sem parar até desprender do fundo da panela.
Despeje em mármore untado e deixe esfriar bem.
Depois, corte em quadradinhos.
Dica: Para obter quadradinhos bem uniformes,
nivele a cocada com o auxílio de um rolo de massa,
quando despejar no mármore.

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Quentão de Morango


Ingredientes
- 3 litros de água
- 2kg de açúcar
- 2kg de morangos
- 150g de gengibre
- 50g de cravo e canela (misturados)
- 1 1/2 litro de aguardente

Num caldeirão, coloque a água e a gengibre. Leve ao fogo. Quando
começar a fervura, adicione os morangos inteiros, o açúcar, o
cravo, a canela e deixe ferver por aproximadamente 20 minutos.
Em seguida, adicione a aguardente e deixe ferver por mais 5
minutos. Coe e sirva bem quente

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Paçoca para cortar


Ingredientes:
- 500g de amendoim cru
- 250g de bolacha tipo amido de milho moída (maria ou Maizena)
(processador ou liquidificador)
- 1 lata de leite condensado
- Papel filme para envolver

Pegue o amendoim, coloque numa assadeira e leve ao forno médio
para torrar durante 12 minutos. Descasque, triture no processador
ou liquidificador, coloque numa vasilha, acrescente a bolacha
moída, o leite condensado e misture muito bem. Pegue uma
assadeira retangular 30x20 cm, cubra com papel filme, coloque a
paçoca, aperte bem e deixe descansar, coberta, de um dia para o
outro. Corte na forma desejada

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Quentão Paulista


Ingredientes:
- 1 1/2 xícara (chá) de açúcar
- 1 colher (sobremesa) de cravo-da-índia
- 60 g de gengibre cortado em fatias com casca
- 2 paus de canela médios
- Rodelas de 2 limões médios
- Casca de 1 laranja
- 2 xícaras (chá) de água filtrada bem quente
- 1/2 litro de cachaça

Coloque 1 1/2 xícara (chá) de açúcar numa panela funda (com 2
litros de capacidade) e leve ao fogo para caramelizar levemente.
Acrescente 1 colher (sobremesa) de cravo-da-índia, 60 g de
gengibre cortado em fatias, 2 paus de canela médios, rodelas de 2
limões e a casca de 1 laranja.
Deixe apurar.

Quando estiver com cor e textura de caramelo, acrescente 2
xícaras (chá) de água fervendo e deixe por 10 min em fogo baixo
para o caramelo dissolver.
Adicione 1/2 litro de cachaça e ferva novamente por 10 min.
Coe e sirva em pequenas canecas.Estas receitas podem também
ser feitas sem álcool

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Paçoca Tradicional

Ingredientes:
- 1/2 kg de amendoim torrado sem casca e sem pele
- 2 xícaras (chá) de açúcar
- 1 xícara (chá) de farinha de milho - ou farinha de Mandioca torrada
- 1 colher (café) de sal.


Numa tigela, misture todos os ingredientes
e passe no processador, aos poucos, em quatro partes.
Depois, misture tudo e passe novamente no processador até que se
torne um pó fino. Coloque em forminhas para moldar ou em
canudinhos de papel.

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BOLO DE FUBÁ COZIDO

Ingredientes
- 2 copos (requeijão) de fubá
- 2 copos (requeijão) de açúcar
- 2 copos (requeijão) de leite
- 1/2 copo (requeijão) de óleo
- 50 g de queijo parmesão ralado
- 4 gemas
- 1 colher (sopa) de fermento
- 4 claras batidas em neve

Em uma panela fora do fogo coloque fubá, açúcar, leite, óleo e
queijo parmesão ralado. Cozinhe em fogo médio até formar bolhas,
mexendo sempre (10 a 12 minutos). Desligue, transfira para uma
tigela, cubra com papel filme e deixe esfriar.

Depois de esfriar, misture as gemas e o fermento. Com o auxílio
de um pão duro (ou colher de pau) incorpore levemente as claras
batidas em neve.
Transfira a mistura para uma assadeira redonda (30 cm de
diâmetro) untada e enfarinhada com fubá.

Ligue o forno somente nesta hora a 180ºC e asse de 40 minutos a 1
hora, ou até que enfiando um palito, o mesmo saia limpo.
Pulo do GatoDicas da Ana:

- Para esfriar mais rápido coloque a panela sobre uma
tigela com gelo para dar choque térmico.

-Coloque o papel manteiga no fundo da fôrma antes de
despejar a massa. Isto evita que agarre na hora de
desenformar

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Pipoca

Ingredientes:
- um punhado de milho para pipoca
- 2 colheres de óleo de soja
- quanto baste de sal

Numa panela alta ( com tampa), coloque o óleo.
Acenda o fogo e deixe esquentar.
Coloque o milho numa quantidade em que todos os grãos
fiquem encostados no fundo da panela.
Tampe a panela e, segurando a tampa, vá fazendo movimentos circulares
sobre a chama do fogão. Quando começar a estourar,
continue movimentando regularmente, só parando
e desligando o fogo quando parar de ouvir os estouros.
Coloque as pipocas em uma vasilha e tempere com sal a gosto.

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Doce de Leite de Cortar

Ingredientes:
- 1 lata de leite condensado
- 200 gr de açúcar União
- 1 colher (sopa) de manteiga

Numa panela coloque o leite condensado, o açúcar,
a manteiga e faça um brigadeiro.
Quando estiver dando ponto, retire da panela
e espalhe numa superfície lisa, deixe esfriar e corte em pedaços.

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Doce de Leite de colher

Ingredientes:
- 1 litro de leite
- 200 gr de açúcar União
- 1 unidade de canela em pau

Coloque o leite numa panela relativamente grande
para que não caia no fogão na hora que ferver.
Deixe ferver e secar um pouco. Junte, então o açúcar e a canela
e mexa sempre com uma colher de pau.
Fica meio mole, para comer de colher.

coordenação motora

Festa junina



segunda-feira, 17 de maio de 2010

Roda cantada

“Mariposa”



Fui na cozinha tomar café
Veio a mariposa e pousou no meu pé
Meu pé sacudiu, sacudiu, rodou
e a mariposa não voou

Corri lá na janela
Veio a mariposa e pousou na minha canela
Meu pé sacudiu, minha canela sacudiu, sacudiu, rodou
E a mariposa não voou

Olhei lá no espelho
Veio a mariposa e pousou no meu joelho
Meu pé sacudiu, minha canela sacudiu, meu joelho sacudiu, sacudiu, rodou
E a mariposa não voou

Ela pensa que sou trouxa
Veio a mariposa e pousou na minha coxa
Meu pé sacudiu... ...minha coxa sacudiu, sacudiu, rodou
E a mariposa não voou

Ela está querendo briga
Veio a mariposa e pousou na minha barriga
Meu pé sacudiu... ...minha barriga sacudiu, sacudiu, rodou
E a mariposa não voou

Ela acha que eu não ligo
Veio a mariposa e pousou no meu umbigo
Meu pé sacudiu... ...meu umbigo sacudiu, sacudiu, rodou
E a mariposa não voou

Eu fui buscar aquele osso
Veio a mariposa e pousou no meu pescoço
Meu pé sacudiu... ...meu pescoço sacudiu, sacudiu, rodou
E a mariposa não voou

Eu fui pedir aquele abraço (abraça o colega ao lado)
Veio a mariposa e pousou no meu braço
Meu pé sacudiu... ...meu braço sacudiu, sacudiu, rodou
E a mariposa já voou!

domingo, 16 de maio de 2010

As brincadeiras e o Folclore

As brincadeiras e o Folclore

Que tal retomar algumas brincadeiras que existem desde o tempo de nossos avós, por isso folclóricas?
Sugiro aqui, dois brinquedos feitos a partir de garrafas PET.
Você já sabe que o plástico é um subproduto do petróleo, ou seja, ele é obtido através de um recurso natural não renovável.
Hoje este produto representa em torno de 5 a 10% do peso do lixo que produzimos, e apenas 16,5% dos plásticos rígidos e filmes, são reciclados ou reaproveitados.
Sendo assim a maior parte da produção de plástico é descartada no meio-ambiente.
O tempo de decomposição deste material, quando depositado no meio ambiente é muito demorado e não pode ser incorporado ao composto orgânico produzido com a matéria orgânica.
Assim sendo, além da reciclagem, (das garrafas PET consumidas hoje, 48% são recicladas) outra forma de
preservarmos o meio ambiente, é através da reutilização dos plásticos e PET's em artesanatos, brinquedos e utensílios, desta forma estaremos diminuindo a quantidade deste material depositada no lixo.

JOGO DAS ARGOLAS / BILBOQUÊ:

Material:

garrafas PET (tamanho 2L e menores) com tampa
Fita adesiva
Tesoura
Papel alumínio
Barbante
Pincéis coloridos para decoração

JOGO DAS ARGOLAS
Como fazer:

Corte argolas das garrafas de 2L e passe fita crepe nelas (o plástico se não adesivado, apenas cortado, pode ferir as crianças).
Coloque areia colorida dentro das garrafas menores para resistirem ao vento e às argolas.
Numere as garrafas dando-lhes assim, pontuação.


















O objetivo do jogo é fazer com que as argolas entrem no topo da garrafa, marcando pontos para a equipe arremessadora.

BILBOQUÊ:
Como fazer:

Corte as garrafas conforme a ilustração.
Amarre um barbante com uma bola de papel alumínio amassado para fazer o bilboquê.
















O objetivo do jogo é fazer com que a bolinha entre no bojo da garrafa, o maior número de vezes, em determinado número de arremessos.

Brincadeiras

Jogo de gavião

Todas as crianças, meninos e meninas, formam uma grande fila, cada um agarrando o corpo do colega da frente com as mãos. A brincadeira pode começar com a criança mais alta do grupo, representando o gavião. Este se posta a frente da fila e grita: piu. Esse som representa a chamada do Gavião que quer dizer “estou com fome”.

O primeiro jogador da fila estende a perna direita depois a esquerda para a frente e pergunta: quer isso? O gavião responde negativamente, repetindo a brincadeira com cada jogador até chegar à última criança. A esta o gavião diz sim e parte para sua perseguição, correndo para qualquer lado da fila. Os demais jogadores tentam impedir que o gavião pegue o último da fila, contorcendo a “corrente” para a esquerda e para direita. Nesse momento os menores acabam caindo no chão, criando um grande alvoroço. Se o gavião conseguir atingir o seu objetivo, volta a seu posto para fazer uma nova tentativa.

Quando conseguir pegar a presa, leva-a para um lugar escolhido como seu ninho, prosseguindo o jogo até que o último da fila tenha sido pego.

Jogo do peixe pacu

Como na brincadeira anterior, as crianças formam a corrente, enquanto alguém é escolhido para ser o pescador. A fila começa a se mexer, feito uma serpente e seus integrantes cantam waitá ma-ge lé ta-pe-wai (este é um pacu). O pescador corre ao longo da fila para tentar tocar o último jogador com uma vara ou um pedaço de pau, que representa a vara de pescar, enquanto as crianças que formam a corrente procuram impedir o seu objetivo.

Jogo dos patos marreca “wawin”

É uma brincadeira que simula a caça aos patos. Os participantes formam uma grande fila, cada um segurando o da frente, com os mais fortes puxando a fila. Estes saem correndo rápido, em ziguezague, de maneira que o extremo posterior da corrente se agita, fazendo os pequenos caírem com frequência. De repente, todos param, simulando o momento em que os patos entram na água. Um menino entre os maiores vira caçador e começa a disparar com as mãos nos patos (as crianças menores), fazendo tac-tac-tac. Um a um, os patos que são tocados com as mãos estendidas do caçador caem no chão, “mortos”, e levados com presas até que não sobre nenhum.


Telefone sem fio

Leve seus alunos para o pátio da escola ou realize a brincadeira dentro da sala, colocando-os sentados lado a lado com as pernas cruzadas. Diga uma mensagem para uma criança que estará na ponta. Esta criança deverá passar a mensagem para o ouvido do colega ao lado. A criança que recebeu a mensagem, deve passá-la, bem baixinho, de criança para criança, até chegar no último participante. Quando chegar no último, este deverá falar, em voz bem alta a mensagem que escutou.


Quem te chamou?

Coloque seus alunos sentados formando um círculo. Peça para um deles ficar de pé, no centro do círculo e vende os olhos com um pano. Gire a criança em torno de si mesma. Em seguida aponte para um aluno que está sentado e ele deverá chamar o nome do colega que está no centro. Pergunte: Quem te chamou? O aluno do centro deverá reconhecer, pela voz, o colega que o chamou. Caso reconheça, trocará de posição com o colega.



Macaquinho

Coloque seus alunos sentados formando um grande círculo. Escolha uma criança que deverá ficar fora do círculo e ocupar o centro de olhos fechados. Escolha outro aluno que está no círculo para ser o macaquinho. Ao ouvir o sinal, o aluno deverá começar a fazer mímicas, devendo ser imitado pelos colegas, sem deixar que o aluno do centro perceba quem ele é. O aluno deverá descobrir quem é o macaquinho. Caso consiga, escolha outro aluno para fazer o macaquinho.



Construindo pontes

Leve seus alunos para o pátio da escola e coloque-os dispostos em quatro fileiras com o mesmo número de crianças. Elas formarão duas pontes, ficando uma na frente da outra, com os corpos afastados, com os braços estendidos para o alto e de mãos dadas. Ao sinal, os dois últimos alunos começam a passar por baixo da ponte, sendo seguidos pelos outros colegas. Vence a ponte quem passar todas as crianças e construí-la novamente.



Atenção ao comando

Leve seus alunos para o pátio da escola e peça que todos fiquem de pé, lado alado, formando meia lua. Explique que dará alguns comandos e eles deverão cumprir, só quando tiver a palavra "atenção". Inicie a brincadeira tentando confundir as crianças: Todos sentados! Atenção! Mãos para frente! Atenção! Pular de um pé só! Mãos na cabeça! Levantar a perna! Atenção! Marchando!, e assim continua.



Faixa etária: 5 anos

Morto vivo

Coloque os alunos correndo num círculo. Fique no centro do círculo para dar os comandos da brincadeira. Ao falar "mudar", todos devem dar meia volta e correr na outra posição. Ao falar "morto", todos devem parar e deitar no chão bem quietos, ao falar "vivo" os alunos levantam depressa e recomeçam a correr. É uma brincadeira que precisa de espaço para se realizar.


Nadando no rio

Delimite no chão do pátio duas linhas, a uma distância de 30 cm uma da outra, que será o rio. Peça aos alunos que se posicionem em fila. Ao sinal, cada criança corre e pula para o outro lado da margem do rio. A criança que não conseguir pular, nadar e cair nas águas do rio é eliminado, ficando "molhado". Depois vá aumentando a largura do rio: 40 cm, 50 cm, etc.



Quem está com o anel?

Disponha os alunos arrumados em um círculo e todos de joelho segurando com as duas mãos um cordão que passa um anel por dentro. Escolha um aluno para ficar no centro do círculo. Enquanto todos cantam, o anel corre pelo cordão; o colega do centro terá que acompanhar o seu deslocamento. Quando a música parar, o anel deverá ficar escondido na mão onde parou. A criança do meio deverá dizer onde parou o anel. Se acertar, irá para o lugar dele, senão continua até acertar.



reciclagem com rolinho de papel higienico














Mais Parlendas

Música

Minhoca, minhoca
me dá uma beijoca
não dou, não dou
então eu vou roubar

smack, smack

Minhoco, minhoco
você é mesmo louco
beijou o lado errado
a boca é do outro lado!

Aqui vai uma dica super legal para fazer com as crianças, você pode trabalhar o círculo, a primeira letrinha da minhoca, centopéia ou as letras da palavra centopéia, bichinhos de jardim, enfim...vale a criatividade! O material é muito simples: papel colorido, cola, canetinha e dois rolinhos feito com papel, que também pode ser feito com jornal. No final as crianças vão amar!!!

Fonte: http://jacirinha.blogspot.com/

quinta-feira, 13 de maio de 2010

Parlendas





A galinha do vizinho















Vejam que maneira divertida para trabalhar uma parlenda
A galinha do Vizinho

A galinha do Vizinho.
Bota ovo amarelinho.

Bota UM,

Bota Dois,

Bota Três,
Bota Quatro,

Bota Cinco,

Bota SEIS,
Bota sete,

Bota Oito,

Bota nove,

Bota dez!!



Música: Borboletinha

Borboletinha
Tá na cozinha
Fazendo chocolate
Para a madrinha
Poti, poti
Perna de pau
Olho de vidro
E nariz de pica-pau
Pau-pau.

Agora vamos fazer a borboletinha com a turma:
A borboletinha foi feita com papel sulfite branco, papéis coloridos, cola e canetinha. Para fazer com as crianças é muito simples: corte a asa da borboleta e dê para os baixinhos pintarem com tintas, cola colorida, giz cera, lápis de cor ou peça para eles fazerem uma colagem com papéis coloridos. Depois faça canudinhos com papel para o corpo da borboleta, cole a cabeça e depois a asa no canudinho e está pronto a brincadeira.









arte com as mãos



























encontrei no Blog Ferinhas do saber e amei!!!
Espero que gostem tambem!!!
bom trabalho...

Minhas marquinhas



Às vezes você se aborrece

porque ainda sou criancinha

e sempre deixo marcas de dedos

nos móveis da casa inteirinha.


Mas estou crescendo dia a dia

e logo adulto vou ser.

E essas marcas de dedos

vão todas desaparecer.


Agora deixo uma marca bem especial

pra você nunca esquecer

como eram meus dedinhos

antes de eu crescer.


Para você mamãe, com todo o meu carinho!!

Algumas dicas




Quebra cabeça de animais






A galinha ruiva




A GALINHA RUIVA


NO TEMPO EM QUE AS GALINHAS TINHAM DENTES, EXISTIA UM SÍTIO MUITO BEM CUIDADEO, ONDE VIVIA UMA GALINHA RUIVA MUITO TRABALHADEIRA. MORAVA LÁ TAMBÉM UM PATINHO E UM PORQUINHO, QUE, AO CONTRÁRIO DE DONA GALINHA, ERAM BRINCALHÕES E PREGUIÇOSOS.
CERTA VEZ, DONA GALINHA, CISCANDO DAQUI, CISCANDO DE LÁ, ENCONTROU ALGUNS GRÃOS DE MILHO BEM AMARELINHOS E DISSE:
_ VOU PLANTAR ESTES LINDOS GRÃOS, E PÉS DE MILHO VÃO NASCER. QUE BELEZA! DEPOIS, UM BOLO DE FUBÁ BEM GOSTOSO VOU FAZER.
QUANDO ESTAVA SAINDO PARA PLANTAR SEUS GRÃOS DE MILHO, VIU O PATINHO E O PORQUINHO E PENSOU: "VOU CHAMAR MEUS AMIGUINHOS PARA ME AJUDAR, ASSIM ACABAREMOS MAIS RÁPIDO E COMEREMOS UM GOSTOSO BOLO DE FUBÁ."
_ AMIGUINHOS, QUEM PODE ME AJUDAR A PLANTAR ESTES GRÃOS?
O PATINHO E O PORQUINHO, QUE NÃO GOSTAVAM MUITO DE TRABALHAR, RESPONDERAM:
_ EU? DE JEITO NENHUM! _ DISSE O PATINHO.
_ EU? TAMBÉM NÃO. ESTAMOS MUITO OCUPADOS BRINCANDO NO QUINTAL _ DISSE O PORQUINHO.
_ ENTÃO, TUDO BEM, PODEM DEIXAR QUE EU FAÇO ISSO SOZINHA!
E ASSIM, NO CANTEIRO DO JARDIM, A GALINHA RUIVA PREPAROU A TERRA E PLANTOU OS GRÃOS. DEPOIS DE ALGUS DIAS, LINDOS PÉS DE MILHO NASCERAM, E ELA, MUITO ALEGRE, CHAMOU NOVAMENTE O PORQUINHO E O PATINHO:
_ QUEM PODE ME AJUDAR A MOLHAR OS PÉS DE MILHO?
_ EU? DE JEITO NENHUM! _DISSE O PATINHO.
_ EU? TAMBÉM NÃO. ESTAMOS MUITO OCUPADOS BRINCANDO NO QUINTAL - DISSE O PORQUINHO.
_ ENTÃO, TUDO BEM, PODEM DEIXAR QUE EU FAÇO ISSO SOZINHA!
O TEMPO CORREU E, COM O PASSAR DE ALGUNS DIAS NOVOS PÉS DE MILHO COMEÇARAM A SURGIR. ELES FORAM CRESCENDO... CRESCENDO... E ESPIGAS DE MILHO BEM AMARELINHAS FORAM APARECENDO.
E A GALINHA RUIVA, SEMPRE BEM- HUMORADA, CHAMOU NOVAMENTE SEUS AMIGOS:
_ QUEM PODE ME AJUDAR A COLHER ESTAS ESPIGAS.
_ EU? DE JEITO NENHUM! _ DISSE O PATINHO.
_ EU? TAMBÉM NÃO. ESTAMOS MUITO OCUPADOS BRINCANDO NO QUINTAL - DISSE O PORQUINHO.
_ ENTÃO, TUDO BEM, PODEM DEIXAR QUE EU COLHO SOZINHA!
DEPOIS DE PREPARAR A TERRA, PLANTAR E COLHER, CHEGOU A HORA DE TIRAR O MILHO DAS ESPIGAS. ESTE É UM TRABALHO DEMORADO, E A GALINHA RUIVA VAI PRECISAR DE ALGUÉM PARA AJUDÁ-LA.
_ QUEM PODE ME AJUDAR A DEBULHAR ESTAS ESPIGAS?
_ EU? DE JEITO NENHUM! DISSE O PATINHO.
_ EU? TAMBÉM NÃO. ESTAMOS MUITO OCUPADOS BRINCANDO NO QUINTAL. _ DISSE O PORQUINHO.
_ ENTÃO, TUDO BEM, PODEM DEIXAR QUE, MAIS UMA VEZ, EU FAÇO ISSO SOZINHA!
DEPOIS DE DEBULHAR O MILHO, A GALINHA RUIVA PRECISAVA MOÊ-LO. E CHAMOU O DOIS OUTRA VEZ:
_ QUEM PODE ME AJUDAR A MOER ESTES GRÃOS DE MILHO?
_ EU? DE JEITO NENHUM! _ DISSE O PATINHO.
_ EU? TAMBÉM NÃO. ESTAMOS MUITO OCUPADOS BRINCANDO NO QUINTAL _ DISSE O PORQUINHO.
_ ENTÃO, TUDO BEM, PODEM DEIXAR QUE EU FAÇO ISSO SOZINHA!
E O FUBÁ AMARELINHO ESTAVA PRONTO.
AGORA, É SÓ FAZER UM BOLO DE FUBÁ BEM GOSTOSO E PÔR NO FORNO PARA ASSAR.
A GALINHA RUIVA CHAMOU SEUS AMIGUINHOS:
_ QUEM PODE ME AJUDAR A FAZER UM DELICIOSO BOLO DE FUBÁ?
_ EU? DE JEITO NENHUM! _ DISSE O PATINHO.
_ EU? TAMBÉM NÃO. ESTAMOS OCUPADOS BRINCANDO NO QUINTAL. _ DISSE O PORQUINHO.
_ ENTÃO, TUDO BEM, PODEM DEIXAR QUE MAIS UMA VEZ EU FAÇO ISSO SOZINHA!
QUE CHEIRINHO GOSTOSO! QUE DELÍCIA! O BOLO DE FUBÁ JÁ ESTÁ ASSADO. E, ASSIM, A GALINHA RUIVA ARRUMOU A MESA E PEGOU UMA FACA PARA PARTIR O BOLO.
O PATINHO E O PORQUINHO VIERAM LOGO, ATRAÍDOS PELO CHEIRINHO DO BOLO.
_ QUEM PODE ME AJUDAR A COMER ESTE BOLO DE FUBÁ QUENTINHO?
_ EU, EU, EU! _ DISSE O PATINHO.
_ EU, EU, EU! _ DISSE O PORQUINHO.
_ NÃO, NÃO E NÃO! VOCÊS NÃO QUISERAM ME AJUDAR, AGORA PODEM CONTINUAR COM SUAS BRINCADEIRA QUE EU COMO TUDO SOZINHA!
E O PATINHO E O PORQUINHO APRENDERAM QUE QUEM QUISER COISAS BOAS DEVE TRABALHAR TAMBÉM.
E ESTA HISTÓRIA ENTROU COM PÉ DE PATO E SAIU COM PÉ DE PINTO: QUEM QUISER QUE CONTE CINCO.


Atividade com sucata:


QUADRINHA:

A GALINHA PINTADINHA
E O GAL
O CARIJÓ,
A GALINHA V
ESTE SAIA
E O GALO P
ALETÓ.
A galinha pronta:





O que vai para fazer a galinha: - 1 copinho de iogurte; 1 pedaço de barbante; 1 pedaço de palito de churrasco; fita crepe; molde da galinha.





Molde da Galinha:
Como fazer: Faça um furinho no fundo do copinho e passe o barbante, dê um nó com um pedaço de palito de churrasco por dentro do copo. Depois que eles pintarem e recortarem a galinha é só colar as duas pontas do molde com fita crepe no copinho e pedir para que eles umedeçam o barbante.
Atenção: Cuidado na hora do recorte, pois alguns separam as duas galinhas.

Dicas para galinha cantar: deixe o barbante úmido, fica igual o coricocó das penosas. Deixe a menina correr no pátio com suas galinhas, pois o barulho do galinheiro é enorme e eles fazem competição para ver qual é a que canta mais alto.... Aí meus ouvidos!!!!!